ISSN 2227-9490
1.png
Издается при поддержке Научного совета РАН по изучению и охране культурного и природного наследия,
Проблемной комиссии РАН "Хронобиология и хрономедицина" и Российского философского общества

Powered by Scientific Council for Study and Protection of Cultural and Natural Heritage,
Problem Commission ‘ Chronobiology and Chronomedicine’, Russian Academy of Sciences, and Russian Philosophical Society

ЭЛЕКТРОННОЕ НАУЧНОЕ ИЗДАНИЕ
АЛЬМАНАХ ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ
[Elektronnoe nauchnoe izdanie Al'manakh Prostranstvo i Vremya]

Electronic Scientific Edition
Almanac Space and Time
[e-Almanac Space and Time]

Часть издательского проекта “Пространство и Время” 
The part of the "Space and Time" Рublishing Рroject
 
 АЛЬМАНАХ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ 

5a50100d3b3ed160c8beb3bb.png

УСПЕХИ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ:
МОЛОДЁЖНЫЙ ПРОЕКТ ДЛЯ ТЕХ, КТО ДЕЛАЕТ ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ

ПРЕСС-РЕЛИЗ совместного проектаФилософского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова,Московского общества испытателей природы при МГУ имени М.В. Ломоносова,Федерального государственного бюджетного научного учреждения«Институт стратегии развития образования Российской академии образования»и «Электронного научного издания Альманах Пространство и Время»в рамках подготовки и проведенияXIX Всемирного фестиваля молодежи и студентов в РоссииФедерального государственного бюджетного научного учреждения  «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», Российского университета дружбы народов, Московского общества испытателей природы при МГУ имени М.В. Ломоносова и «Электронного научного издания Альманах Пространство и Время»  в рамках подготовки и проведения  XIX Всемирного фестиваля молодежи и студентов в России
пр_en1.png

Закрыть
Логин:
Пароль:
Забыли свой пароль?
  Войти      Регистрация



Войти в корпоративную почту как автор/член редколлегии/рецензент журнала

Логин:

@j-spacetime.com

Пароль:

(что это)


mnits3b.png

kZNxKCm5j00.jpg

Крымский философский клуб


Крымский травник

Каспийский Диалог 2016


ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО / HUMAN POTENTIAL AND EDUCATIONAL SPACE / MENSCHLICHE POTENZIAL UND AUSBILDUNGSRAUM

Оганесян С.С.

Роль и значение русского языка для стран Прикаспийского региона

 

Оганесян Сергей Саядович, доктор педагогических наук, профессор, государственный советник Российской Федерации 1-го класса, член экспертных советов Комитетов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по общественным объединениям и религиозным организациям, а также по делам национальностей, член редакционного совета журнала «Русский язык в школе»

E-mail: ossduma@mail.ru

 

С точки зрения государственных интересов России рассматриваются вопросы продвижения русского языка в страны Прикаспийского региона и предлагаются соответствующие практические меры организационного и методического характера. Обсуждается роль и значение русского языка в разных сферах и ситуациях общения в Азербайджане, Казахстане, Туркменистане, а также принципиальная важность создания условий для интенсификации обучения русскому языку в Иране. Обосновывается необходимость обучения студентов-иностранцев в вузах России не на английском, как начали практиковать отельные вузы, а именно на русском языке.

 

Ключевые слова: страны Прикаспийского региона, языковая картина мира, язык обучения, русский язык, государственная языковая политика, интенсификация обучения русскому языку

 

Литература:

Арефьев А. «Лицом» русского языка за рубежом должны быть не чиновники, а Институты Пушкина [Электронный ресурс] // ДИАЛОГИ. 2013. 26 сент. Режим доступа: http://www.dialogi.su/discussions/22.html

Астрахань и Иран — сотрудничество на пороге совершеннолетия [Электронный ресурс] // Российское Информационное Агентство Iran.ru. 2011. 18 марта. Режим доступа: http://www.iran.ru/news/?analytics/72741/Astrahan_i_Iran_sotrudnichestvo_na_poroge_sovershennoletiya

Высшее образование в России [Электронный ресурс] // Обучение в России, Организация «РАКУС». 2011. Режим доступа: http://www.racus.ru/ru/about/about-edu-in-russia/

Высшее образование: бакалавриат [Электронный ресурс] // МИРБИС Режим доступа: http://www.mirbis.ru/first.htm

Головкин Н. Российские дипломы для Туркменистана [Электронный ресурс] // Фонд Стратегической Культуры. 07.09.2008. Режим доступа: http://www.fondsk.ru/news/2008/09/07/8994-8994.html

Информация о сотрудничестве Астраханской области с Исламской Республикой Иран [Электронный ресурс] // Официальный сайт Министерства международных и внешнеэкономических связей Астраханской области. 2013. Режим доступа: http://www.astmid.ru/index.php?mode=news&iid=1238585555

Крон С. «Эхо планеты», 29 января 2010 года: Министр Жансеит Туймебаев: слухи о наступлении на русский язык в Казахстане неверны [Электронный ресурс] // Демоскоп Weekly № 409—410. 8—21 февраля 2010. Режим доступа: http://demoscope.ru/weekly/2010/0409/gazeta033.php

Маркова  Е.М. Особенности тестового контроля языка делового общения // Особенности лингвистической подготовки кадров в сфере предпринимательства: Доклады и выступления на междун. научно-практич. конф. в Финансовой Академии (22—24 марта 1999 г.). М., 2000. С. 91—95.

Международный язык [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Международный_язык

«О реализации в 2014—2018 годах пилотного проекта по апробации новой модели государственной аттестации научных и научно-педагогических работников». Проект постановления Правительства Российской Федерации [Электронный ресурс] // Новости ВАК при Министерстве образования и науки Российской Федерации. 2013. 26 декабря Режим доступа: http://vak1.ed.gov.ru/ru/news/?index.php?id54=820&from54=2

Правила процедуры Генеральной Ассамблеи. VIII. Языки [Электронный ресурс] // Официальный сайт Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций Режим доступа: http://www.un.org/ru/ga/about/garules/8.shtml#Officialworkinglanguages

С. Абдулло: «Мы должны уважать себя» [Электронный ресурс] // Независимое мнение. Таджикский агрегатор новостей. 13.08.2013. Режим доступа: http://nm.tj/society/11128-s-abdullo-my-dolzhny-uvazhat-sebya.html.

Тынянова О.Н. Понимание современной отечественной педагогикой роли университетского образования в обеспечении интеллектуальной безопасности в глобальном мире // Новое в психолого-педагогических исследованиях. 2011. № 4. С. 26—44

Чурилов Л.П., Строев Ю.И., Маевская В.А., Балахонов А.В., Ханикатт С.Г. Российское и зарубежное медицинское образование [Электронный ресурс] // Аккредитация в образовании: электронный журнал об образовании. 27.03.2009. Режим доступа: http://www.akvobr.ru/rossiiskoe_i_zarubezhnoe_?medicinskoe_obrazovanie.html

Crystal D. English as a Global Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2003.

Kazantsev A. "Russian Policy in Central Asia and the Caspian Sea Region." Europe-Asia Studies  60.6 (2008): 1073—1088.

Lewis M.P. ed. Ethnologue: Languages of the World. Dallas, Tex.: SIL International, 2009.

Lewis M.P., Simons G.F., Fennig C.D. eds. Ethnologue: Languages of the World. Dallas, Texas: SIL International, 2013.

 

 

Цитирование по ГОСТ Р 7.0.11—2011:

Оганесян, С. С. Роль и значение русского языка для стран Прикаспийского региона [Электронный ресурс] / С.С. Оганесян // Электронное научное издание Альманах Пространство и Время. — 2014. — Т. 5. — Вып. 1. — Часть 2: Пространство и время Каспийского Диалога. — Стационарный сетевой адрес: 2227-9490e-aprovr_e-ast5-1-2.2014.52

 

 

Oganesyan S.S. The Role and Importance of the Russian Language for the Countries of the Caspian Region

 

Sergey S. Oganesyan. D.Ed., Professor, the 1st class State Counselor of Russian Federation, Member of Expert Councils of Committee for Public Associations and Religious Organizations, and Committee for Nationalities at State Duma of Russian Federation, member of Editorial Council of Journal Russian Language at School

E-mail: ossduma@mail.ru

 

After the collapse of the Soviet Union and after Russia has lost some key geopolitical positions, the number of Russian speakers and learners of Russian decreased significantly. Nevertheless expanding of the Russian language scope in the Caspian region is a priority area not only for the Russian government. In my article, I analyze the reasons for the maintaining of Russian language influence in the Caspian littoral states and main expansion factors of the Russian language study in the region. I distinguish three main factors for strengthen of the Russian language regional position in which Caspian states may be interested: (i) national elite of the region is historically fluent in Russian, part of this elite in the recent past was trained in Russian universities, (ii) these countries have a strong tradition to Russian language educating of their citizens  both in secondary schools, and higher education institutions, (iii) in the Caspian region, oil and gas industry and military security sphere requires a good knowledge of the Russian language.

To raise the overall learning and teaching Russian language in Caspian countries to a qualitatively higher level, I think it appropriate to organize the work in the following directions:

(a) with students, which are future political , administrative, industrial and business elite;

(b) with pupils of general secondary and secondary special educational institutions, which are Russian universities' potential prospective student;

(c) with different levels of production workers of the oil and gas industry

Based on my own many years' experience in pedagogical activity, I propose a number of measures to develop the teaching of the Russian language in the Caspian region.

 

Keywords: countries of the Caspian region, language picture of the world, language learning, Russian language, state language policy, intensification of Russian language teaching.

 

References:

Arefiev A. "’Face’ of the Russian Language Abroad Should Be Not Officials, but the Pushkin Institutes." Dialogues. N.p., 26 Sept, 2013. Web. <http://www.dialogi.su/discussions/22.html>. (In Russian).

"Astrakhan and Iran — Cooperation on the Threshold of Adulthood." Russian Information Agency Iran.ru. 18 March 2011. Web. <http://www.iran.ru/news/analytics/72741/Astrahan_i_Iran_>. (In Russian).

Churilov L.P., Stroev Yu.I., Maevskaya V.A., Balakhonov A.V., Honeycutt S.G. "Russian and Foreign Medical Education." Accreditation in Education: An Electronic Journal of Education 27 March 2009. Web. <http://www.akvobr.ru/rossiiskoe_i_zarubezhnoe_medicinskoe_obrazovanie.html>. (In Russian).

Crystal D. English as a Global Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2003.

"Draft Resolution of the Government of the Russian Federation ‘Concerning Implementation in 2014-2018 Years of the Pilot Project on Testing of the New Model of Scientific and Pedagogical Workers State Certification’." News of Higher Attestation Commission under Ministry of Education and Science of the Russian Federation. Higher Attestation Commission under Ministry of Education and Science of the Russian Federation. 26 Dec. 2013. Web. <http://vak1.ed.gov.ru/ru/news/index.php?id54=820&from54=2>. (In Russian).

Golovkin N. "Russian Diploma For Turkmenistan." Strategic Culture Foundation. Strategic Culture Foundation, 7 Sept. 2008. Web. <http://www.fondsk.ru/news/2008/09/07/8994-8994.html>. (In Russian).

"Higher Education: Bachelor Degree Course." Moscow International Higher Business School MIRBIS (Institute). MIRBIS, n.d. Web. <http://www.mirbis.ru/first.htm>. (In Russian).

"Higher Education in Russia." Study in Russia. RACUS Institution, 2011. Web. <http://www.racus.ru/ru/about/about-edu-in-russia/>. (In Russian).

"Information about the Astrakhan Region Cooperation with the Islamic Republic of Iran." The Official Website of the Ministry of Foreign Economic Relations of the Astrakhan Region. The Government of the Astrakhan region, 2013. Web. <http://www.astmid.ru/index.php?mode=news&iid=1238585555>. (In Russian).

Kazantsev A. "Russian Policy in Central Asia and the Caspian Sea Region." Europe-Asia Studies 60.6 (2008): 1073—1088.

Kron S. "‘Eco of the Planet’, 29 Jan. 2010: Minister Zhanseit Tuymebayev: Rumors about the Attack on the Russian Language in Kazakhstan Are Incorrect." Demoscop Weekly. 409—410 (8—21 Febr. 2010). Web. <http://demoscope.ru/weekly/2010/0409/gazeta033.php>. (In Russian).

Lewis M.P. ed. Ethnologue: Languages of the World. Dallas, Tex.: SIL International, 2009.

Lewis M.P., Simons G.F., Fennig C.D. eds. Ethnologue: Languages of the World. Dallas, Texas: SIL International, 2013.

Markova E.M. "Features of Business Language Test Control." Features of Linguistic Training in Entrepreneurship: Proceedings of the International Scientific Conference at the Financial Academy (22—24 March 1999). Moscow, 2000, pp. 91—95. (In Russian).

"Rules of Procedure of the General Assembly. VIII. Languages." The Official Website of the General Assembly of the United Nations. UN, n.d. Web. <http://www.un.org/ru/ga/about/garules/8.shtml#Officialworkinglanguages>. (In Russian).

"S. Abdullo: ‘We Must Respect Ourselves’." Independent Opinion. Tajik News Aggregator. N.p., 13 Aug. 2013. <http://nm.tj/society/11128-s-abdullo-my-dolzhny-uvazhat-sebya.html>. (In Russian).

Tynyanova O.N. "Modern Domestic Pedagogy's Understanding of the University Education Role in Providing of Intellectual Security in the Global World." New in Psychological and Educational Researches 4 (2011): 26—44. (In Russian).

"World Language." Wikipedia. Wikimedia Foundation, Inc., 2013. Web. <http://ru.wikipedia.org/wiki/ World_language>. (In Russian).

 

 

Cite MLA 7:

Oganesyan, S. S. "The Role and Importance of the Russian Language for the Countries of the Caspian Region." Elektronnoe nauchnoe izdanie Al'manakh Prostranstvo i Vremya, ‘Prostranstvo i vremya Kaspiyskogo Dialoga’ [Electronic Scientific Edition Almanac Space and Time, 'The Space and Time of The Caspian Dialogue’]  5.1(2) (2014). Web. <2227-9490e-aprovr_e-ast5-1-2.2014.52>. (In Russian).

Читать статью / Read more